Bài 1: Viết tập hợp A bằng 2 cách gồm các số tự nhiên lớn hơn 16 và nhỏ hơn hoặc bằng 24. Bài 2: Thực hiện các phép tính sau: a) 1232 − 357 − 157 b) 2018 − (420: 2 − 15.7) c) 77.13 + 23.13 d) 5{[(16 + 4 7 ∶ 4 4 ): 10] + 97} − 2. 5 2 Bài 3: Tìm x 𝑎) 125 − 𝑥 = 5 b) 2. 𝑥 − 15 = 107 c) 15 + 2(𝑥 − 3) = 79 Bài 4: a) Tìm ƯCLN ( 156; 90) b) Tìm BCNN (35; 30) Bài 5: a) Tìm x biết 20 ⋮ 𝑥 b) Tìm 𝑥 lớn nhất biết 102 ⋮ 𝑥 𝑣à 30 ⋮ 𝑥 c) Tìm 𝑥 biết 𝑥 ⋮ 105, 𝑥 ⋮ 60 𝑣à 500 ≤ 𝑥 ≤ 1500 Bài 6: Sắp đến trung thu nên một nhóm bạn làm đèn lồng để bán. Các bạn làm tất cả được 95 cái đèn lồng. Trong đó có 15 đèn ông sao, số đèn cá chép gấp đôi số đèn ông sao, còn lại là đèn hình mặt trăng. Khi bán các bạn bán đèn ông sao 15000 đồng 1 chiếc, đèn cá chép 18000 đồng một chiếc, đèn hình mặt trăng là 20000 đồng 1 chiếc. Hỏi các bạn thu về bao nhiêu tiền. Bài 7: Trung thu vừa rồi khu phố bạn An đang ở có tổ chức phát quà cho các bé thiếu nhi. Biết bác bí thư mua về 90 gói bánh, 135 gói kẹo và 180 quyển tập. Hỏi bác có thể chia được nhiều nhất bao nhiêu phần quà cho các bé, mỗi phần quà có bao nhiêu gói bánh, bao nhiêu gói kẹo và bao nhiêu quyển tập? Bài 8: Ba đội công nhân trồng một số cây như nhau. Mỗi công nhân đội một phải trồng 18 cây, mỗi công nhân đội hai phải trồng 24 cây, mỗi công nhân đội 3 phải trồng 15 cây. Tính số cây mỗi đội phải trồng. Biết rằng số cây đó trong khoảng từ 350 đến 400 cây.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) \(A=\left\{4\right\}\)
\(A=\left\{x|x\inℕ;3< x< 5\right\}\)
b) \(B=\left\{10;11\right\}\)
\(B=\left\{x|x\inℕ;10\le x\le11\right\}\)
c) \(C=\left\{0;1;2;3;4;5\right\}\)
\(C=\left\{x|x\inℕ;x\le5\right\}\)
d) \(D=\left\{10;12;14;16\right\}\)
\(A=\left\{x|x\inℕ;x=2k;5\le k\le8;k\inℕ\right\}\)
e) \(E=\left\{1;3;5;7;9;11;13\right\}\)
\(A=\left\{x|x\inℕ;x=2k-1;1\le k< 8;k\inℕ\right\}\)
f) \(F=\left\{4;8;12;16\right\}\)
\(A=\left\{x|x\inℕ;x=4k;1\le k\le4;k\inℕ\right\}\)
cau1
a)C1:A={4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14}
C2:A={x\(\in\)N/4\(\le\)x<15}
b)tap hop A co so phan tu la : (14-4):1+1=11(phan tu)
cau 2
a)17+162+83+238
=(17+83)+(162+238)
=100+400
=500
b)15.57+43.15
=15.(57+43)
=15.100
=1500
c)2.52-16:4
=2.25-16-4
=50-4
=46
d)52:{40-[30-(6-2)2]}
=52:{40-[30-42]}
=52;{40-[30-16]
=52:{40-14}
=52:26
=2
Đây nha ! Để nhanh mik gửi link luôn đó !
https://olm.vn/hoi-dap/detail/48292764974.html?pos=66797626870
# Hok tốt nha # Nhớ kb đó #
1, Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 4 và không vượt quá 7 bằng hai cách: Cách 1: A = { x ∈ N ; 5< x ≤ 9 }
Cách 2: A = { 6 ; 7; 8; 9}
2, Cách 1: M = { x ∈ N ; 12 ≤ x < 20 }
Cách 2: M = { 12 ; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19}
3,
Cách 1: M = { x ∈ N ; 9< x ≤ 15 }
Cách 2: M = { 10 ; 11; 12; 13; 14; 15}
Chúc bạn học tốt nha!
a) C1: \(A=\left\{n\in N|5< n< 9\right\}\)
C2: \(A=\left\{6;7;8\right\}\)
b) C1: \(B=\left\{n\in N|7\le n< 11\right\}\)
C2: \(B=\left\{7;8;9;10\right\}\)
c) C1: \(H=\left\{n\in N|8\le n\le12\right\}\)
C2: \(H=\left\{8;9;10;11;12\right\}\)
a) => Ta có tập hợp của x là: {8>x<21|x\(\in\)N}
=> x = {9,10,11,...,20}
b) => Ta có tập hợp x như sau : {2\(\ge\)x \(\le\) 9|x\(\in\)N}
=> x = {2,3,4,...,9}
c) => Ta có tập hơn số x như sau : {x<8|x\(\in\)N}
=> x = {1,2,3,..,7}
d) => Ta có tập hơn số x như sau : {x<5|x\(\in\)N}
=> x = {1,2,3,4,5}
a, C1 : \(A=\left\{x\in N\left|8< x< 21\right|\right\}\)
C2 : \(A=\left\{9;10;11;12;13;14;15;16;17;18;19;20\right\}\)
b, C1 :\(B=\left\{2;3;4;5;6;7;8;9\right\}\)
C2 : \(B=\left\{x\in N\left|2\le x\le9\right|\right\}\)
c, C1 : \(C=\left\{0;1;2;3;4;5;6;7\right\}\)
C2 : \(C=\left\{x\in N\left|x< 8\right|\right\}\)
d, C1 : \(C=\left\{6;7;8;9;...\right\}\)
C2:\(C=\left\{x\in N\left|x>5\right|\right\}\)
C1:Liệt kê các phần tử
C2:Chỉ ra tính chất đặc trưng
Lớp 6 hok rùi mà ,dựa vào mà làm
a ) A = { 5 ; 6 ; 7 }
A = { x \(\in\)N / 4 < x \(\le\)7 }
mấy phần còn lại cũng lm giống vậy !
A = { 4; 6; 8; 10; 12; 14 }
b) B = { 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15 }
B = { x thuộc N / 2 < x < 16 }c) A giao B = { 4; 6; 8; 10; 12; 14 }Kí hiệu giao và
Đáp án :
a) A= { 4 ; 6 ; 8 ; 10 ; 12 ; 14 }
b)C1 : B= { 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 ; 9 ; 10; 11 ; 12 ; 13 ; 14 ; 15 }
C2 : B = { x \(\in\)N x; \(\ge\)2 và < 16 }
c) A\(\subset\)B
đọc rối não quá , từ sau viết phần a,b,c .......... thì cách xuống dòng nhé ko nhìn rối quá ! viết xong phần a thì cách ghi phần b cứ lần lượt như vậy ng ta mới nhìn thông xong chả lời lần lượt cho bẹn đx ! rút kinh nghiệm cho lần sau nhoa !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Bài 1:
A={17;18;19;20;21;22;23;24}
A={\(x\in N\backslash16< x< =24\)}